海薇国际少儿口才培训机构如何突破招生徘徊期

【稳定师资团队】
学校刚建立时，在招聘老师上大多​‌‌饥不择食，过了半年以后，随着规模扩大有了一定的影响，老师会慕名而来，新旧老师之间处理不当会有一些摩擦，严重的话可能会有老师流失；另外有的老师有了经验成了顶梁柱后，会有些膨胀，会提出更高的要求，得不到满足也许会走人或被其他机构挖走，这些都会造成不稳定因素。
应对要点：
1、签订聘用合同，要求合同期限，押金制度，试用期时间及工资发放时间等涉及切身利益的内容要明确，如果中途走人，其经济上会有较大损失；
2、必须筛选出2-3位（或更多）核心教师，在专业水平，人品及稳定性上符合标准，形成雷打不动的骨干力量，而在精神及物质层面上应对其倾斜，让这些骨干老师拥有归属感及成就感；
3、提升教师凝聚力上多下功夫，逢年过节的礼品安排，聚餐聚会及短途旅游，工资准时发放；
4、适当增加培训老师的数量和频率，大小活动包括表演赛都有老师策划并主持，锻炼培养成为一支高素质的教师团队。
5、针对个别有动摇苗头的老师，分析原因，如属于内部管理问题应及时纠正，并对其动之以情，误会，解开疑团，使之稳定。

【巩固口碑，提高续班率】
续班率决定着一个学校持续规模和口碑的关键。在这个徘徊期，要坚定地做好口碑、提高续班率，防止学员流失。
应对要点：
1、为学员提供多方位的增值服务，有条件的机构可成立小型俱乐部、家长沙龙（亲子教育课堂免费开放），每周教室空闲时（无论是不是本部学员，可提供来校免费辅导课程 ，此举可提高学校口碑，为你带来学生），定期举办户外活动；
2、加强任课老师与学员之间的情感交流，老师确定以后就不要轻易调换，学员认可老师是续班的基础，这需要老师具备较强的爱心及责任心；
3、每期中间可进行一次中考，一是检验老师的教学效果，二是可以借此加强与家长的沟通；
4、定期家长会认真准备，增强家长对培训机构的认同感（专门抽调老师负责，在形式和内容上力求创新，任课老师展示教学片段，策划互动游戏，展示学员作品，学员家长谈心得等）。

【苦练内功，深抓教学，提升品牌影响力】
除了提高续班率，还有一个至关重要的内容就是，苦练内功，深抓教学。竞争日益激烈的市场环境，对每一个培训机构都提出了严峻的挑战，每个机构可能都有自己鲜明的特点和优势，但是，“苦练内功，深抓教学，提升口碑”则是任何一家培训机构想“长治久安”所必须做到的。
【资金使用上精打细算方能游刃有余】
根据自己的投资计划和资金实力，有计划分步骤地使用，服务中心运作初期资金投入较多，要分清哪些是必须要投的，哪些是可以缓一缓的，力求避免出现资金断档的情况。
运作一二年的学校应该说有相当一部分还没有站稳脚跟，人数不多，效益不好也不坏，做校长的犹豫彷徨，若出现资金问题，可能就中途夭折。

【校长自我提升】
在培训行业，“成功的企业，各有各的成功之处；失败的企业，却总是相似的”。所有的问题，归根结底，还是人的问题。
在初创阶段，需要突破的就是校长——高层视野、格局开阔迈出的一小步，就是整个学校前进的一大步！解决停滞不前的问题根本上应该从领导力入手。

【意识问题并找到解决问题的办法，做对选择永远要比观望更加进步。做出正确的选择，为孩子今后的成长。 家长、老师们，这些问题请你们不要担心，把问题统统交给海薇少儿口才来解决！】
【01海薇口才顶呱呱，中国娃娃喜欢她】
海薇少儿口才是一家集教材研发、师资培训、语言朗诵考级、影视拍摄、少儿春晚、语言朗诵大赛为一体的教育机构。自创办以来，立足于教学一线研究与培训，不断总结经验和创新，在专家团队的点播和海薇老师的努力下，编写出一套符合中国国情的少儿语言类教材——《海薇少儿口才》，并迅速向全国进行普及与发展。
【02我们的课程设置与课程体系】
少儿口才课程、小主持人基本功训练、国学舞蹈、生活礼仪、户外拓展课程、诗歌朗诵、情景剧、绕口令、儿歌表演、故事城堡、少儿作文、快板、贯口、双簧、音乐口部操等，现已形成中国具影响力和核心竞争力的民族教育品牌。
海薇少儿口才根据中国孩子语言关键期的学习规律,专门针对于幼儿至初中不同年龄时期编写出一系列口才教程。
【03海薇少儿口才课程的特色和学习效果】
趣味性：每个单元都能独立表演成为一个节目，我们为每个节目设置的台姿训练和视频模板，让孩子在每节课上都能产生学习口才的成就感和舞台表现力。
互动性：点石成金、亲子互动，国学礼仪等特色版块，直接拉近了家长和学校的距离。
专业性：海薇口才在级别上遵循：先口才后主持的原则，创编了“主持天地”和“海薇演播室”等特色板块，实现了口才和主持课程的有效衔接。
实用性：创编看图说话和写人写事等作文板块，并编成口诀帮助孩子梳理作文思路和段落，学会用嘴巴打“草稿”。我嘴说我心，能说就能写。